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音乐教育“五项全能”比赛与音教专业教学改革的若干思考
引用本文:朱银华,刘韵.音乐教育“五项全能”比赛与音教专业教学改革的若干思考[J].新乡师范高等专科学校学报,2012,26(2).
作者姓名:朱银华  刘韵
作者单位:扬州大学艺术学院,江苏扬州,225009
摘    要:文章指出了比赛选手在大赛中所显现出的问题,并做了深入细致的剖析。由教育部发起举办的"五项全能"比赛,以其权威性、示范性、导向性自上而下对高师音乐教育产生了极大的影响,促进了音乐教育专业的教学改革与发展,意义重大。

关 键 词:五项全能比赛  音乐教育  问题  改革
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