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| 规范管理与促教学改革──对教学管理评估的研究 | |
| 引用本文： | 窦玉玺,王晓驷.规范管理与促教学改革──对教学管理评估的研究[J].新乡师范高等专科学校学报,1999,13(3):101-102. |
| 作者姓名： | 窦玉玺 王晓驷 |
| 作者单位： | 新乡师专教务处!新乡，453000 |
| 摘 要： | 管理是一门科学，是一门学问，管理能产生质量及效益。教学管理不仅要达到规范各种教学行为的目的，更重要的是要力促教学改革的不断深化。从某种意义上说，教学管理的好坏是教学质量能否提高的重要前提。因此，为了不断提高教学质量，有必要先对教学管理工作进行量化评估。一、开展教学管理评估的指导思想开展教学管理评估工作，是为了进一步加大教学管理力度，提高管理水平，实现教学管理工作的科学化、规范化、现代化和系统化；通过管理评估，正确处理教学改革与规范管理的关系，要以规范管理保证改革的落实和深化，要以教学改革来督促教… |
| 关 键 词： | 教学管理工作 量化评估 评估内容 激励机制 教学改革 |
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