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| 教学设计研究：以问题为导向的科学方法论视角 | |
| 引用本文： | 欧阳明,张英.教学设计研究：以问题为导向的科学方法论视角[J].现代教育技术,2013(11):35-40. |
| 作者姓名： | 欧阳明 张英 |
| 作者单位： | [1]云南大学职业与继续教育学院,云南昆明650091 [2]云南大学网络与信息中心,云南昆明650091 |
| 摘 要： | 从以问题为导向的科学哲学方法论为出发点，借助系统科学方法，作者尝试给出教学设计理论方法的增长模式、教学设计的三维模型和以问题为导向的教学设计的一般模式，并指出应该应用系统科学的“新三论”和复杂系统论来进一步发展和深化教学设计的理论与实践。 |
| 关 键 词： | 问题导向 教学设计 增长模式 系统方法 教学设计三维模型 |
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