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三环互动教学模式中导学探微——兼谈政治经济学导学体会点滴
引用本文:刘玉杰.三环互动教学模式中导学探微——兼谈政治经济学导学体会点滴[J].现代教育技术,2003,13(3):27-28.
作者姓名:刘玉杰
作者单位:黑龙江广播电视大学,哈尔滨,150080
摘    要:经过三年的教学实践与探索,黑龙江电大基本形成了在现代远程开放教育条件下,人才培养模式的基本框架及相应的教学模式:三环互动教学模式。其中的导学,使教师角色发生了重要转变,同时对教师及导学质量提出了更高要求。

关 键 词:开放教育  三环互动教学模式  导学  教师角色
文章编号:1009-8097(2003)02-0027-02
修稿时间:2002年12月23

Tutoring in Three-Cycle Interactive Instruction Model: Experience in Plutonomy Tutoring
Liu Yujie Heilongjiang Radio & TV University,Haerbin.Tutoring in Three-Cycle Interactive Instruction Model: Experience in Plutonomy Tutoring[J].Modern Educational Technology,2003,13(3):27-28.
Authors:Liu Yujie Heilongjiang Radio & TV University  Haerbin
Institution:Liu Yujie Heilongjiang Radio & TV University,Haerbin,150080
Abstract:With three years of teaching practice and exploration, under the condition of modern distance and open education, Heilongjiang Radio & TV University has formed a basic frame of professional training and corresponding teaching model: three-cycle interactive teaching model. In this model, tutoring makes a significant change to teacher抯 role and puts forward a higher demand to teacher and tutoring standard.
Keywords:Open Education  Three-Cycle Interactive Teaching Model  Tutoring  Teacher抯 Role
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