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| “垂直”内容分析与教学建议 | |
| 引用本文： | 陈德前.“垂直”内容分析与教学建议[J].中学数学教学参考,2008(6). |
| 作者姓名： | 陈德前 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市教育局教研室; |
| 摘 要： | 1 教材分析垂直是苏科版教材七年级的教学内容,是几何的基础知识.与小学内容比较,本节更突出了思想方法的渗透,如点与直线的位置关系中的分类思想;画线段或射线的垂线、点到直线的距离中的化归思想;垂线段与点到直线的距离中的数形结合思想.教材通过折纸、画图等活动更加注重对学生自主探索精神、 |
| 关 键 词： | 联系与区别 距离 教学建议 分类思想 点到直线 位置关系 学生自主 垂线 垂直 思想方法 |
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