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数字信号处理课程分类和分层教学模式探索
引用本文:王典,刘财,刘洋,鹿琪,冯晅.数字信号处理课程分类和分层教学模式探索[J].实验技术与管理,2013,30(2).
作者姓名:王典  刘财  刘洋  鹿琪  冯晅
作者单位:吉林大学地球探测科学与技术学院,吉林长春,130026
基金项目:吉林大学科学前沿与交叉学科创新项目
摘    要:针对勘查技术与工程专业普通班、教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"支持的李四光地球物理实验班、勘查技术与工程专业国家"卓越工程师计划"实验班3个不同专业和培养目标的班级,分析和研究"数字信号处理"课程的分类、分层教学模式,从教材选择、教学内容、教学方法等方面进行调整,旨在提高课程的教学质量。

关 键 词:数字信号处理  课程分类  教学分层

Exploration in classified and hierarchical teaching mode of Digital Signal Processing course
Wang Dian , Liu Cai , Liu Yang , Lu Qi , Feng Xuan.Exploration in classified and hierarchical teaching mode of Digital Signal Processing course[J].Experimental Technology and Management,2013,30(2).
Authors:Wang Dian  Liu Cai  Liu Yang  Lu Qi  Feng Xuan
Abstract:
Keywords:
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