“一核双翼三阶”物理实验教学体系研究与实践 |
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引用本文: | 刘志海,孟霆,武立华,张杨,李平,王立媛,李松.“一核双翼三阶”物理实验教学体系研究与实践[J].实验技术与管理,2019(6):25-28,46. |
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作者姓名: | 刘志海 孟霆 武立华 张杨 李平 王立媛 李松 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学理学院 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅教学改革资助项目(SJGY20170520) |
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摘 要: | 社会经济发展要求高校培养具有坚实理论基础和创新创业精神的综合型人才,为此构建了“一核双翼三阶”的多维实验教学新体系,并依此建设了三个不同作用的物理实验教学支撑平台。通过教研环节、教学环节、实践环节、社会活动、创业活动多维度的协同工作,有效培养了学生的科学素质和创新精神。
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关 键 词: | 创新精神 科学素质 多维教学体系 |
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