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| 中美工科类人才培养模式比较及对策研究 | |
| 引用本文： | 任丽敏,高天迎,李玮.中美工科类人才培养模式比较及对策研究[J].河南师范大学学报(教育科学版),2008,27(6):52-53. |
| 作者姓名： | 任丽敏 高天迎 李玮 |
| 作者单位： | 天津城市建设学院,天津300384 |
| 摘 要： | 培养目标的比较
美国的大部分高校都设有工学院，既有国际一流研究型大学的工科教育（美国麻省理工学院等）。又有一般应用型大学的工程教育（克罗拉多大学Boulder分校等），还有3年制的社区大学。各高校都能根据自己的学术水平发展定位确定自己的人才培养目标．不同层次高校之间的培养目标差异很大。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 美国麻省理工学院 工科类 研究型大学 中美 人才培养目标 应用型大学 工科教育 |
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