|
|||||
|
|
| 变幻无常的美丽——浅议课堂生成 | |
| 引用本文： | 李小燕.变幻无常的美丽——浅议课堂生成[J].中国教师,2011(10):57-58. |
| 作者姓名： | 李小燕 |
| 作者单位： | 福建省石狮市永宁镇银江华侨学校 |
| 摘 要： | <正>俗话说,文似看山不喜平,教学也一样。为此,如何才能把一堂课上得波澜迭起,让听者耳目一新,设计者往往费尽心思,极尽变化之能事。然而,听课之后,每每觉得美中不足。因为许多课体现的仅仅是设计者的思路。换言之,学生仅仅是课堂的参与者,而不是课 |
| 关 键 词： | 课堂生成 无常 设计者 参与者 俗话 教学 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |