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| 以生产过程为导向：《植物组织培养》教学改革新探 | |
| 引用本文： | 张爽,潘伟,卞勇,黄晓梅.以生产过程为导向：《植物组织培养》教学改革新探[J].现代技能开发,2011(7):103-104. |
| 作者姓名： | 张爽 潘伟 卞勇 黄晓梅 |
| 作者单位： | 黑龙江农业职业技术学院,黑龙江佳木斯154007 |
| 摘 要： | 在《植物组织培养》课教学中，以组培苗实际生产过程为导向序化植物组织培养过程，使教学内容的顺序与实际生产过程相同，构建一个完整的学习过程；以学生为主体，以组为单位，以具体工作任务和项目为驱动，并采用“理实一体化”的教学模式，使学生在做中学，学中做，可以实现教、学、做一体化，培养学生的综合职业能力。 |
| 关 键 词： | 以生产过程为导向 植物组织培养 教学改革 职业能力 |
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