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| 学科核心素养视角下的高中化学实验教学分析 | |
| 作者单位： | ;1.福建省晋江市内坑中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断推进,核心素养已经成为教师教学面临的主要课题。教师在教学过程中应注重从学生的核心素养培养角度构建化学课堂,在课堂教学中帮助学生提高对化学学习的兴趣和学习积极性,转变教学思路与方法,培养学生化学学科思维。本文以高中化学实验教学为例,分析学科核心素养培养背景下高中化学实验教学的具体策略,为进一步培养学生化学思维出谋划策。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中化学 实验教学 |
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