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| 乡村学校开展留守儿童心理健康教育的实践探究 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省安顺市关岭自治县关索街道办事处关索中学 |
| 摘 要： | 乡村学校留守儿童的教育一直以来是我国农村教育的重要研究话题,由于这一群体的特殊性,决定了在教育中要对他们实施特别的教育手段,尤其是要注重他们的心理健康教育,引导他们像正常学生一样,去进行知识的学习。本文结合自身多年的教学经验与心得,就如何在乡村学校进行留守儿童心理健康教育谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 乡村学校 留守儿童 心理健康教育 |
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