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小学综合实践活动与校本课程整合策略
作者单位:
;1.福建省三明市梅列区实验小学
摘 要:
新课程改革的两个非常大的创新点就是综合实践活动课程以及校本课程,这两个课程都反映出我国课程设置以及结构方面的新变化。其包括:集成、开发和实施,这样的课程有助于解决教育需求,保证资源共享,实现内容和格式集成。在本文中,我们要考虑综合实践的一般范式以及课程的实际综合设计和实施。
关 键 词:
小学
综合实践活动
校本课程
整合策略
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