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试论英语教学中文化思辨能力的培养
引用本文:
汪菊红.试论英语教学中文化思辨能力的培养[J].考试周刊,2014(39):106-107.
作者姓名:
汪菊红
作者单位:
甘肃省文县第一中学,甘肃文县746400
摘 要:
英语教学中英汉两种语言蕴含的文化差异通常是学生做出正确理解与翻译的障碍。本文通过分析英语教学中学生长期难以摆脱的文化瓶颈及产生的原因,探讨培养学生文化思辨能力的重要性及有效方法。
关 键 词:
英语教学
文化思辨能力
文化瓶颈
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