童心VS趣画——激趣法在小班绘画中的应用 |
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引用本文: | 林园.童心VS趣画——激趣法在小班绘画中的应用[J].考试周刊,2014(39):188-188. |
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作者姓名: | 林园 |
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作者单位: | 莆田市涵江第二实验幼儿园,福建莆田351111 |
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摘 要: | 小班幼儿的生、心理特点决定了在对其进行绘画教学的过程中,教师只有运用不同方法激发小班幼儿的兴趣,才能在具体教学中有效长久地维持幼儿对绘画的兴趣。本文从童心激趣出发,探索一种让幼儿学得兴趣、学得主动的方法,使教师在绘画指导方法上有所突破,发挥激趣法在小班绘画学习中的作用。
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关 键 词: | 激趣法 小班绘画 应用 |
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