|
|||||
|
|
| 初中数学概念教学现状的调查分析 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省六盘水市六枝特区教育局 |
| 摘 要： | 在新课程改革和素质教育的影响之下,各科教育教学活动都在教学模式和教学方法上有所创新,都纷纷采用与传统单一的教学方式不同的形式来展开教学,既能够有效保证教学的质量,又能够保证学生的课堂参与度,对学生各方面的发展都有着积极的作用。因此本文以初中数学概念教学为中心,首先阐释初中数学实行概念教学的意义,然后分析初中数学教学的开展现状和其中存在的问题,最后再针对这些问题提出解决策略。 |
| 关 键 词： | 初中数学 概念教学 意义 现状 策略 |