|
|||||
|
|
| 传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市会宁县北关小学 |
| 摘 要： | 如今,小学语文阅读教学在语文课堂中的活跃度日益增高,传统文化教育渗透其中将会发展成为今后小学语文教学的必然趋势。文章主要介绍传统文化教育对小学生的重要价值,在分析小学语文课堂中渗透传统文化教育的必要性的基础上,通过提高小学生的传统文化认知、培养小学生阅读传统文化的习惯、准确定位传统文化教育的目标和丰富小学语文阅读课堂的教学模式四个方面,对传统文化教育在小学语文阅读中的渗透策略提出适当的建议。 |
| 关 键 词： | 传统文化教育 小学语文阅读 课堂教学 |