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巧用思维导图 构建高效阅读
作者单位:
;1.福建省南平市顺昌县第二中学
摘 要:
文章将主要围绕"巧用思维导图,梳理文本脉络;巧妙思维导图,夯实语言知识以及巧用思维导图,研习语法知识"三个方面,结合一些阅读教学案例,详细论述初中英语教师巧妙利用思维导图,构建高效初中英语阅读教学的一些有效举措。
关 键 词:
思维导图
初中英语
高效阅读
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