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| 高中英语教师专业化自主发展影响因素分析及对策的研究 | |
| 引用本文： | 朱小燕.高中英语教师专业化自主发展影响因素分析及对策的研究[J].考试周刊,2011(38):25-26. |
| 作者姓名： | 朱小燕 |
| 作者单位： | 大丰市新丰中学,江苏,大丰,224100 |
| 摘 要： | 一、研究的背景
（一）时代的发展要求教师自主发展。
国家的兴盛在教育,教育的关键在教师,教师的发展是连续的、动态的,贯穿其职业生涯的活动。科学和技术的高速发展,国际教师教育发展的趋势,终身教育思想的普及,现有的教师继续教育体制存在的弊端,教师专业化的发展趋势等都要求教师专业化自主发展。 |
| 关 键 词： | 教师自主发展 教师专业化 高中英语 教育发展 终身教育思想 继续教育体制 职业生涯 发展趋势 |
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