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| 在小学数学课堂教学中渗透数学文化的探析 | |
| 作者单位： | ;1.沙县实验学校 |
| 摘 要： | 现在教育问题越来越受到人们的重视,俗话说"学好数理化,走遍天下都不怕",那么,作为学生教师有责任更好地培养学生数学能力。在教学中对于数学文化的渗透和融入,也是存在必要的。因为这可以培养学生发散性思维和逻辑推理能力。教师也需要根据学生特点、教材内容、课堂时间设计出合理的教学计划,将数学文化融入并渗透到小学数学的课堂中,帮助学生锻炼其思维能力的发展,也能够为以后学生学习数学奠定基础。 |
| 关 键 词： | 数学文化 小学数学课堂 渗透 |