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数形结合思想在小学数学教学中的应用
作者单位:
;1.福建省漳州市漳州台商投资区金山中心小学
摘 要:
随着我国教育改革的不断进行,小学数学教师对教学方式的创新也在不断深入,数形结合作为一种新的教学理念和方式,成为当前小学数学教学的新潮流。本文主要分析图形结合在小学数学教学中应用的注意事项和作用,并对其应用的策略展开分析。
关 键 词:
数形结合
小学数学
数学教学
应用
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