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初中语文现代诗教法规律探析
引用本文:
张弘.初中语文现代诗教法规律探析[J].考试周刊,2015(22):42.
作者姓名:
张弘
作者单位:
吉林师范大学 文学院,吉林 四平,136000
摘 要:
现代诗在初中语文教材中占有比较重要的分量,然而教师教起现代诗来却不如古诗词那样有系统固定的体系而得心应手。本文从陌生化、抒情角色、逻辑变异三个角度对初中语文现代诗的教法进行规律性探析。
关 键 词:
现代诗
陌生化
抒情角色
逻辑变异
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