|
|||||
|
|
| 浅论外语学习的动机因素 | |
| 引用本文： | 袁锐.浅论外语学习的动机因素[J].考试周刊,2013(35):100-100. |
| 作者姓名： | 袁锐 |
| 作者单位： | 武汉科技大学机械自动化学院,湖北武汉430081 |
| 摘 要： | 随着全球一体化进程的加快,外语学习已经普及。如何提高外语学习者的外语学习效率是很多学习者和教育者关心的话题。本文着眼于外语学习的动机因素,介绍了外语学习的两种学习动机:工具型学习动机和归属型学习动机,讨论了两种学习动机对外语学习的影响。在外语学习过程中,学习者应该加强归属型学习动机的自我培养;外语教学者除了强调外语的语言规则学习外,还应该切实重视、辅助学习者不断发展外语学习的归属型学习动机,从而提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 外语学习 动机因素 工具型学习动机 归属型学习动机 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |