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浅谈初中物理教育教学中学生逻辑思维的培养途径
作者单位:
;1.江苏省苏州市平江中学
摘 要:
促进学生综合素质的提高已经成为当今教育工作的主题,逻辑思维能力是学生综合素养的重要内容。初中阶段,学生刚刚开始物理的学习,对物理规律的理解存在一定的困难,对于物理学中的公式和现象的认知存在比较严重的偏差,固化思维严重,无法运用正确的逻辑思维方式来解决物理方面的实际问题,这也是物理教师急需解决的问题。
关 键 词:
初中物理
逻辑思维
培养途径
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