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打造小学数学高效课堂的几点思考
引用本文:袁辉.打造小学数学高效课堂的几点思考[J].考试周刊,2011(72):103-103.
作者姓名:袁辉
作者单位:睢宁县邱集中心小学,江苏睢宁,221200
摘    要:一、认清提高课堂效率和增强课堂效果不是同一个概念 教师认识的高低,是提高小学数学课堂教学效率的前提。这些问题受到越来越多的人的关心、重视,说明提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量,提高学生素质确实具有重要的现实意义。

关 键 词:小学数学  高效课堂  课堂教学效率  课堂效果  课堂效率  教育质量  学生素质  高低
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