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对小学数学作业的思考与探索
引用本文:薛志伟.对小学数学作业的思考与探索[J].考试周刊,2012(57):61-62.
作者姓名:薛志伟
作者单位:玉田县虹桥镇北杨庄小学
摘    要:作业是巩固新授知识,形成技能技巧,培养良好的思维品质,发展学生智力的重要途径。随着基础教育课程改革的深化,传统的作业观已不适应新课程实施的要求。如果新课程下的作业仍以传统的数学理论来进行布置,那么新课程的实施将很难找到有意义的突破口。

关 键 词:数学作业  基础教育课程改革  新课程实施  小学  技能技巧  思维品质  学生智力  数学理论
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