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任务型语言教学模式在高职英语视听说教学中的实证研究
引用本文:马兰,曹建春.任务型语言教学模式在高职英语视听说教学中的实证研究[J].考试周刊,2015(49):78-79.
作者姓名:马兰  曹建春
作者单位:北京电子科技职业学院基础部,北京,100176
基金项目:任务型语言教学模式在高职英语视听教学中的实证研究课题,编号YYR2014043。
摘    要:本文结合职业教育的办学方针和教育理念,探讨任务型教学法在高职英语视听说课中的实践与应用,在完成任务的过程中为学生营造真实的语境,旨在提高学生的英语综合应用能力,同时培养学生的职业素质与技能。

关 键 词:高职英语  视听说  任务型教学
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