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帮助学生掌握解应用题的策略
引用本文:李志芳.帮助学生掌握解应用题的策略[J].考试周刊,2007(21):45.
作者姓名:李志芳
作者单位:溧阳市泓口小学,江苏,溧阳,213300
摘    要:应用题教学是巩固新知、发展思维、开发智力和培养问题解决能力的重要教学内容。它在培养和奠定学生可持续发展能力的基础方面,具有不可取代的作用。

关 键 词:小学数学  意义  策略
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