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| 合作学习在初中英语写作教学中的价值取向与原则 | |
| 引用本文： | 程洪玲.合作学习在初中英语写作教学中的价值取向与原则[J].考试周刊,2010(20):130-131. |
| 作者姓名： | 程洪玲 |
| 作者单位： | 华东师范大学外语学院教育硕士2007级(2)班,上海,200062;常熟市唐市中学,江苏常熟,215542 |
| 摘 要： | 合作学习是一种学生以小组形式通过互相帮助、互相依赖活动、在教师指导等相关因素的交互作用下，完成一定的学习任务，以促进学生在认知、情感和态度上的积极发展的课堂教学组织形式。本文根据新的《英语课程标准》和素质教育要求，例举了一个初中英语写作教学中如何运用合作学习的教学案例。 |
| 关 键 词： | 合作学习 初中英语 写作教学 运用 |
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