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| 厘清教与学的关系,让阅读回归本位 | |
| 引用本文： | 孟琳.厘清教与学的关系,让阅读回归本位[J].考试周刊,2014(73):48-48. |
| 作者姓名： | 孟琳 |
| 作者单位： | 邳州市铁富中心中学,江苏 邳州,221311 |
| 摘 要： | 阅读是语文学习和学生语文能力素养提升的最有效方式。阅读教学是语文教学的核心,也是课堂教学最重要的构成元素。我们在阅读教学中要准确定位教师、学生在阅读教学活动中的地位,让学生成为阅读的主人,在阅读中获得素养和能力的提升。 |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 精准定位 能力培养 |
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