|
|||||
|
|
| 《固体废物处理与处置》课程的“方法论”式教学 | |
| 作者单位： | ;1.浙江工商大学环境科学与工程学院 |
| 摘 要： | 《固体废物处理与处置》是环境工程专业一门综合性和交叉性极强的工科核心课程,传统的教学方法易导致讲述内容重复和枯燥,学生容易失去兴趣,教学效果弱化。"方法论"式教学改革一改传统的传统理论教学方法,显著提高了学生对《固体废物处理与处置》这门工程性极强的理论课程的学习兴趣。在教学过程中通过将知识点以固体废物处理处置的三大方法进行重新梳理、总结并串联相关学科的讲述方式,培养学生的知识串联和综合运用能力,真正建立工程和创新思维。 |
| 关 键 词： | 工科 方法论 综合教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |