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| 浅析大学英语教学中跨文化教育的问题与对策 | |
| 引用本文： | 毕婷.浅析大学英语教学中跨文化教育的问题与对策[J].考试周刊,2013(96):71-72. |
| 作者姓名： | 毕婷 |
| 作者单位： | 西北师范大学外语学院,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 英语是世界上最通用的语言,在日常国际交往与合作中起着重要作用。由于各国在价值观念、宗教信仰、风俗习惯等方面有独特的文化认同,对于外语学习者而言,学习一种语言也意味着学习一种文化。所以,文化差异客观上要求英语教学应加快从早期的语言技能教育为主向文化交流为主的转变。为促进不同文化间的相互了解,大学英语教学应在尊重不同文化的前提下实施跨文化教育。我国跨文化教育研究的现状存在某些缺陷,针对这些问题做出相应的调整,才能促进大学生全面素质的提高。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 跨文化 问题 对策 |
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