提高高中数学课堂有效教学策略研究 |
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引用本文: | 王丽丽.提高高中数学课堂有效教学策略研究[J].考试周刊,2015(1):81. |
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作者姓名: | 王丽丽 |
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作者单位: | 赤峰市敖汉旗新惠中学数学组,内蒙古赤峰,024300 |
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摘 要: | 数学教学是高中教育教学的重要组成部分,为做到有效教学,数学教师需要注意从让学生成为学习的主体,参与到教学过程中;注重课堂所讲数学知识的生活化,提升教学效益;培养与发展学生自学能力三个方面入手,更好地实现数学有效教学。
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关 键 词: | 高中数学 教学过程 有效教学策略 |
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