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| 如何提高体育课的教学质量 | |
| 引用本文： | 李洛加,张昌霞.如何提高体育课的教学质量[J].考试周刊,2009(26):155-157. |
| 作者姓名： | 李洛加 张昌霞 |
| 作者单位： | 怀化医学高等专科学校,湖南,怀化,418000 |
| 摘 要： | 体育课堂教学是学校体育工作的基础,是学生学习运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德、智、体、美全面发展的重要阵地。本文认为：影响体育课教学质量的因素是多种多样的,其中最主要的三大因素为教学环境、学生兴趣和教师的作用。因此,教师要在优化教学环境,为提高教学质量奠定基础的同时,重视和发挥学生的主体作用,有效地培养并激发学生的兴趣和动机,使他们在课堂中获得生动活泼的发展。 |
| 关 键 词： | 体育课 教学质量 教学环境 学生兴趣 教师作用 |
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