| 大学英语实用翻译教学的现状分析与思考 |
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| 引用本文： | 张娟.大学英语实用翻译教学的现状分析与思考[J].考试周刊,2014(67):68-70. |
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| 作者姓名： | 张娟 |
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| 作者单位： | 温州大学 外国语学院,浙江 温州,325035 |
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| 基金项目： | 1)本文为上海外语教育出版社有限公司的横向课题“大学英语精品课程群构建与实施的探索与实践”(项目编号RH1309005)的研究成果。(2)本文为浙江省教育厅一般科研项目课题“非英语专业学生翻译课堂上的合作反馈研究”(项目编号Y201430980)的部分研究成果。(3)本文为浙江省教育厅一般科研项目课题“基于需求分析的大学英语提高阶段课程建设及对策研究”(项目编号Y201431003)的部分研究成果。 |
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| 摘 要： | 随着大学英语等级考试的改革,大学英语教学要求重视对非英语专业学生翻译能力的培养。但是长期以来,由于各高校对于大学英语翻译教学的忽视,使得其课程设置不合理,教学模式不新颖,教材内容不全面,测试评估不到位。面对种种问题和挑战,广大师生应该积极地参与针对翻译教学的各项改革,加强翻译精品课程的建设,使得教师的教学水平和学生的翻译水平都能得到显著提升。
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| 关 键 词： | 大学英语 实用翻译教学 现状 思考 |
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