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| 探究式教学模式下提高大学生英语听说能力的路径 | |
| 作者单位： | ;1.齐鲁理工学院 |
| 摘 要： | 探究式教学模式改变了以教师为中心的传统教学模式,注重培养学生的实践能力和创新能力,强调学生要探索、研究,并互相交流合作。在当前大学生英语听说能力普遍不强的背景下,运用探究式教学模式,扩大学生词汇量、帮助学生选择合适的听说材料、纠正学生英语发音和语音语调,可增强学生学习英语听说的主动性,提高大学生的英语听说能力。 |
| 关 键 词： | 探究式教学模式 词汇量 听说材料 英语音标 语音语调 |
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