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| 制约五年制机电高职英语教学的瓶颈 | |
| 作者单位： | ;1.常德职业技术学院 |
| 摘 要： | 在五年制机电高职中英语依然还是占比较大的学科之一,从而学院和教师对英语学习有效性的关注度也是相对较高的。从目前高职院校的英语教学现状来看,还处在一个瓶颈期,需要学生、学院、教师多方做出完善和调整,以适应五年制高职的办学目标,即针对社会市场,培养实践性强的技术人才。因此,本文就五年制机电高职中英语教学的现状进行研究,找出制约其发展的瓶颈,并根据实际情况提出有效的解决措施,帮助学生真真切切地掌握英语知识,并在日常生活中能够流利地交流,打破传统的"哑巴式英语"。 |
| 关 键 词： | 五年制机电高职 英语教学 瓶颈 |