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| 主体参与美术作业评价的实践与探索 | |
| 引用本文： | 金丹,陈建英.主体参与美术作业评价的实践与探索[J].考试周刊,2011(52):224-226. |
| 作者姓名： | 金丹 陈建英 |
| 作者单位： | 1. 临海市大石中学,浙江临海,317034 2. 临海市上盘中学,浙江临海,317015 |
| 摘 要： | 教育评价一般理解为是教学过程中的一种反馈——调节系统,在教学教程中起导向、调整、激励等作用。随着素质教育的深入发展,研究科学而完善的评价方式已成为我们不容忽视的一个问题。本文对主体参与美术作业评价实践进行了探索。 |
| 关 键 词： | 主体参与 美术作业 评价 |
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