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| 乐学,愿学,会学——智障语文教学中联系生活设计活动例谈 | |
| 引用本文： | 周铭.乐学,愿学,会学——智障语文教学中联系生活设计活动例谈[J].考试周刊,2011(53):59-59. |
| 作者姓名： | 周铭 |
| 作者单位： | 常州市光华学校,江苏常州,213000 |
| 摘 要： | ＂回归生活世界＂的理念源自西方哲学,最早是由胡塞尔提出的。我国众多的教育家普遍认为：＂当代教育应以人的生活为根本立足点,教育体系要回归生活世界。＂培智学校课程设置实验方案指出：＂生活语文——着眼于学生的生活需要, |
| 关 键 词： | 联系生活 设计活动 语文教学 回归生活世界 乐学 智障 会学 西方哲学 |
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