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| 试论职高政治的开放性教学 | |
| 引用本文： | 钱菊美.试论职高政治的开放性教学[J].考试周刊,2009(40):170-171. |
| 作者姓名： | 钱菊美 |
| 作者单位： | 启东市第二职业教育中心校,江苏,启东,226264 |
| 摘 要： | 职高政治是职业教育中不可缺少的重要组成部分，也是学生提高自身道德修养和职业规范的重要引导教材。职业教学的特殊性又使得该科目的教学应该从学生的学习发展需要和政治教学的规律出发，发挥学生学习的主体能动作用。鼓励学生在良好的教学环境氛围下，运用多种学习方法来加深对政治的认识和了解，从而获得更为丰富的知识和技能。在教学中，关注职高政治的开放性教学模式，不仅能够激活学生学习的内驱动力，还能够让学生在这样的环境氛围下增强自身的情感体验，培养他们正确的情感态度和审美价值观，提高他们的思想道德素养。 |
| 关 键 词： | 职高政治 开放性 教学模式 |
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