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| 激发潜能 张扬个性——浅谈个性化阅读中的四要素 | |
| 作者单位： | ;1.山东省日照市第二实验中学 |
| 摘 要： | 通过个性化的阅读内容、阅读方法、阅读感悟、阅读评价,激发学生的潜能,张扬学生的个性,达到他们精神世界的个性化成长与丰富,使课堂教学富有生机和活力,让个性化阅读之花越开越灿烂美丽。 |
| 关 键 词： | 个性化阅读 内容 方法 感悟 评价 |
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