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基于轻负高质视角下提高初中数学课堂效率的问题探讨
引用本文:陈华萍.基于轻负高质视角下提高初中数学课堂效率的问题探讨[J].考试周刊,2014(83):75-75.
作者姓名:陈华萍
作者单位:临海市邵家渡中学,浙江 临海,317000
摘    要:我国的教育改革面临着很多的问题,在素质教育的提出和普及的过程中,"轻负高质"成为重要的核心问题,也是在教学中应该指出的问题。在素质教育中,对于如何减轻学生的负担实现高质量教学,就目前来说,是急需解决的问题。本文就是在轻负高质的基础上对如何提高数学课堂教学效率进行深入探讨。

关 键 词:轻负担  高质量  数学课堂教学
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