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| 执著“发现” | |
| 引用本文： | 沈学峰.执著“发现”[J].考试周刊,2014(11):116-117. |
| 作者姓名： | 沈学峰 |
| 作者单位： | 常熟市第一中学,江苏常熟215500 |
| 摘 要： | 文章通过实例探讨历史课堂发现式教学模式对历史教学的促进作用,进而思考发现对于学生个人成长的意义。 |
| 关 键 词： | 发现式教学 课堂实例 学生成长 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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