大学英语阅读课堂教学模式研究 |
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引用本文: | 彭芹.大学英语阅读课堂教学模式研究[J].考试周刊,2014(72):106-107. |
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作者姓名: | 彭芹 |
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作者单位: | 汉口学院外语学院,湖北武汉,430212 |
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基金项目: | 湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目——应用型本科院校大学英语阅读能力培养探析 |
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摘 要: | 本文试图探索大学英语阅读课堂教学的新模式,以语篇分析为主、任务阅读为辅,强调在阅读活动的不同阶段设定不同的任务,并要求学生按时完成任务,强化各种语篇特点。研究结果表明,新的阅读教学模式对提高大学生的英语阅读能力有一定的帮助。
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关 键 词: | 大学英语阅读 教学模式 语篇分析 |
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