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| 互联网时代下职业中学信息技术教学的挑战与优化 | |
| 作者单位： | ;1.沈阳市体育运动学校 |
| 摘 要： | 我国最早的信息技术教学源自20世纪80年代的"计算机课程",之后进行不断的修正而形成今天的信息技术课程。我国在中学阶段的信息技术课程已经有了长足的进步。但是,进入21世纪的互联网时代之后,无论是外界还是课程本身都对信息技术的教与学提出了一定的挑战。因此,我们应该充分认识互联网时代下信息技术课程面临的挑战,并采取一定的措施进行应对,以不断优化职业中学信息技术的教学效果。 |
| 关 键 词： | 互联网时代 职业中学 信息技术 教学优化 |