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| 浅谈如何创新高中英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 李苏芹.浅谈如何创新高中英语课堂教学[J].考试周刊,2007(30):92. |
| 作者姓名： | 李苏芹 |
| 作者单位： | 大城县第一中学,河北,廊坊,065900 |
| 摘 要： | 随着《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003)(以下简称《课标》)的颁布和实施,普通高中的英语教学正在发生全新的变化。《课标》在其"基本理念"中,特别强调"要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神"。作为一名高中英语教师,必须转变滞后的、阻碍学生创新精神发展的教育观念、教学模式,在课堂教学中创设崭新真实的语言教学环境,通过教学过程中情感和策略的调整,让学生形成和保持积极的情感态度,以此促进语言实际运用能力的提高。 |
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