在线教学视域下的著作权问题研究 |
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引用本文: | 黄璐.在线教学视域下的著作权问题研究[J].中国大学教学,2021(1):106-111. |
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作者姓名: | 黄璐 |
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作者单位: | 重庆大学教师教学发展中心 |
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基金项目: | 重庆市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题(项目号:2018-GX-266)的阶段性成果。 |
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摘 要: | 当前“互联网+教育”深度融合,在线教学成为一种新的教学模式,并随着信息技术的应用和普及而持续稳定发展。但在线教学课堂的范畴、在线教学作品及其归属、在线教学平台的权利与责任、合理使用规则的判定,以及在线教学著作权保护等基本问题还存在较大争议,羁绊在线教学的持续发展。厘清在线教学中的著作权基本问题,有利于促进在线课程建设,是适应新时代教学需求、鼓励知识共享与创新、推动教育文化事业积极发展的重要前提。
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关 键 词: | 在线教学 作品 在线教学平台 合理使用制度 著作权保护 |
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