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北京市精品课程网上资源运行情况专题调研及主要结论
引用本文:丁兴富,王龙,冯立国,沈孝苹,田洪滨,金红莲.北京市精品课程网上资源运行情况专题调研及主要结论[J].中国大学教学,2006(5):22-25.
作者姓名:丁兴富  王龙  冯立国  沈孝苹  田洪滨  金红莲
作者单位:1. 首都师范大学远程教育研究所
2. 北京市教委高等教育处
摘    要:2005年5月,北京市教委高等教育处启动“北京市精品课程网上资源应用情况专题调研”子项目,对2003年度98门北京市级精品课程网上资源的运行情况进行专题调研,并委托独立的第三方研究机构——首都师范大学远程教育研究所负责专题项目的设计和实施工作。项目组采取目的抽样的方法,以学校精品课程的数量、精品课程的学科领域(自然学科、社会学科)、不同的授课对象(本科、高职高专)为依据选择样本。为了采集有关数据,确定了6类访查对象:学校精品课程组织管理者M,精品课程主持教师(含梯队教师)T0,普通教师T1,选修精品课程的学生S0,普通课程的学…

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