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| 深化机械原理课程教学改革 | |
| 引用本文： | 于晓红,韩建友,邱丽芳,王小群.深化机械原理课程教学改革[J].中国大学教学,2005(4):25-26. |
| 作者姓名： | 于晓红 韩建友 邱丽芳 王小群 |
| 作者单位： | 北京科技大学 |
| 摘 要： | 一、优化课程体系、整合教学内容传统的机械原理教学体系自20世纪50年代建立以来,一直被广泛用于指导教学活动。这种以机构分析为主贯穿教学始终的教学体系,虽然对培养学生分析问题的能力曾起过重要的作用,但随着国民经济的迅速发展,产品更新换代周期的明显加快,对工程技术人员的综合设计开发能力提出了新要求,继续沿用传统的机械原理教学体系,已经难以适应21世纪人才培养的需求。因此,对机械原理课程的改革势在必行。1.理论教学课程体系的改革是一个系统工程,我们从“以人为本”的宗旨出发,以提高人才的全面素质和综合能力为落脚点,坚持“… |
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