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发挥校教材委员会作用加强教材全面质量管理

引用本文：	白光义.发挥校教材委员会作用加强教材全面质量管理[J].中国大学教学,1990(6).

作者姓名：	白光义

作者单位：	清华大学

摘要：	加强教材的全面质量管理是当前高等学校教材建设中最为迫切的任务。在教材有无问题基本解决之后,提高教材质量应该成为我们抓好教材建设的中心环节。这里所说的提高教材质量是指提高开课使用教材的质量,它应该包
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